Grāmata ir pieejama tikai elektroniski - PDF formātā!

Matemātika 4.klasei Skolotāja grāmata ( I.Valtasa) 152 lpp

Grāmatas iegādes noteikumi:

1.Jūs veicat grāmatas pasūtījumu un rēķina apmaksu

2. Pēc maksājuma saņemšanas uz Jūsu norādīto e-pasta adresi 2-3 darbadienu laikā tiks nosūtīs grāmatas elektroniskais ekspemplārs ar paroli tās atvēršanai.

3.Grāmatas saturu Jūs varat izmantot TIKAI LASĪŠANAS REŽĪMĀ- satura KOPĒŠANA - PRINTĒŠANA nav pieejama saskaņā ar autortiesību līgumu.

Iegādājoties šo grāmatu elektroniskajā versijā Jūs uzņematies pilnu atbildību par grāmatas elektroniskā faila nenodošanu trešajām personām, faila ievietošanu publiskās lejupielādes platformās( torentos, DC+ u.c) Katrs grāmatas elektroniskas fails tiek inividuāli marķēts ar īpašu kodu, kurš palīdzēs identificēt faila ļaunprātīgu lietošanu vai nelikumīgu tā publicēšanu publiskās lejupielādes platformās!

Ja Jums ir radušās problēmas ar grāmatas iegādi vai neskaidrības, lūdzu sazināties ar mums: e-pasts: kaspars.eizentals@petergailis.lv, tālr: 26197262

«Skolotāja grāmata» ir palīglīdzeklis skolotājiem darbā ar I. Ludes un I. Valtasas mācību grāmatu «Matemātika 4. klasei». «Skolotāja grāmatā» doti īsi metodiski norādījumi, kas palīdzēs darbā ar mācību grāmatu, kā arī ievietoti kontroldarbi, kontroldarbu atbildes, galvas rēķini, matemātiski diktāti un testi. Metodiskie ieteikumi sakārtoti pa tēmām. Katra tēma sākas ar apgūstamo zināšanu un prasmju uzskaiti, kam seko metodiski komentāri un darba formas, kā strādāt ar klases vingrinājumiem. Zināšanu un prasmju uzskaitē norādīts, kas skolēniem jāapgūst attiecīgajā stundā. To zinot, skolotājs stundas gaitā var akcentēt galveno, cenšoties panākt, ka mācību vielu apgūst katrs skolnieks. Mācību grāmatā katras stundas uzdevumi iedalās klases un mājas uzdevumos. Klases uzdevumi domāti patstāvīgam darbam vai darbam skolotāja vadībā. Skolotāja grāmatā atrodamas sarežģītāko uzdevumu atbildes, Uzdevumiem, kas mācību grāmatā apzīmēti ar zvaigznīti, parādīts arī to risinājums. Daži uzdevumi atrisināti divējādi. Darba formu izvēle, mācot attiecīgo tēmu, ir atkarīga no skolēnu sagatavotības līmeņa un darba tempa. Kādas darba formas izmantot, to izvēlas katrs skolotājs pats, palīglīdzeklī dotās darba formas ir tikai ietei¬kumi. Jāatceras, ka stundas efektivitāti nosaka tas, cik aktīvi darbā iesaistās paši skolēni. Matemātikas stundā skolotājs lielākoties ir tikai novērotājs un padomdevējs, bet strādā skolnieki – mazāk iesaistoties ar klausīšanos, vairāk ar patstāvīgu darbu. Katrā stundā kaut dažas minūtes vēlams veltīt galvas rēķiniem. Šādi vingrinājumi nostiprina zināšanas, sagatavo skolēnus nākošo tēmu sekmīgai apguvei. «Skolotāja grāmatā» doti daži galvas rēķinu darbu paraugi, ko stundās var izmantot dažādi – gan patstāvīgam skolēnu darbam, gan matemātiskam diktātam, gan arī risinot tos frontāli klasē. Viena no galvas rēķinu darba formām ir testi, kurus var veidot par dažādām tēmām. 11 matemātiskie testi atrodami arī šajā grāmatā. Katras tēmas noslēgumā paredzēts kontroldarbs, «Skolotāja grāmatā» ievietoti 12 kontroldarbi, katrs no tiem divos variantos. Dotas arī uzdevumu atbildes un zināšanu novērtējuma tabula.